一、指导思想
以立德树人、继承创新的发展观指导教研工作，以课堂教学落实学生核心素养为切入口，以市区课题推进和优化活动教学研究为抓手，以教师专业素养提升为本，做到潜心研究、有效指导、真诚服务、善于引领。
二、发展目标
1.强化师资队伍建设，打造优秀教师团队。备课组要切实强化集体备课，每月至少开展一次教研活动，鼓励青年教师每月至少开设一节公开课。
2.优化课堂教学方式，提升教学质量。深入研究指向深度学习的活动教学实施路径，在充分尊重初中生身心发展规律、精准把握学生经验基础上，培养学生关键能力和必备品格，实施指向深度学习的探究式教学、项目化教学和基于学生家庭创新实验的教学，实现深度学习。
3.做好作业设计研究，减轻学业负担。精准把握物理核心知识的层次要求，根据观察、分析、判断、推理、理解、实验、综合等不同的能力要求和难度要求进行作业设计。作业要基于真实情境、解决实际问题。教师要为完善知识构建、引导知识关联、培育思维能力、引用证据表达而设计。
三、教学措施
1.做好教学常规工作，养成研究习惯。认真钻研教材、教参，认真备课，重视研究教材上的每一处细节，比如一个活动、一个小实验，甚至一张插图、一则信息快递等。上好每一堂课，课堂教学中注意调动学生学习积极性，让学生充分参与课堂教学，提高教学效果，鼓励学生多讨论，多观察，多思考，多动手。了解科技前沿，并在教学中及时地与学生分享，提高学生学习兴趣。认真批改作业，鼓励学生提问，耐心给学生讲解。积极参加教研活动，勤于向经验丰富的教师请教，探讨教学问题，找到适应自己的、有效的教学方法。
2.重视实验教学，培养学生物理素养。做好每一个演示实验，设计好实验教学的每个环节，认真落实课程标准要求的20个学生必做实验，真正达到独立操作、人人过关的要求，要让学生知道实验原理，会设计实验步骤，会选择实验仪器，会组装实验装置，会根据实验证据归纳出实验结论。鼓励开发新的课堂教学手段辅助物理教学。
3.重视习题教学，提高学生应试能力。教会学生善于用作图的方法来表示物理量，展现物理过程。教会学生规范书写物理公式，掌握解题格式和求解步骤。通过必要的解题训练，让学生逐步掌握灵活应用物理规律进行综合分析问题、解决问题的能力。习题教学中，注意提高学生数学运算能力。
4.做好期末考试分析，制定有针对性的教学。做好初二期末考试、初三中考分析，认真分析全校及每个班级的考试情况，找出本校与其它学校之间、班级与班级之间的差距，分析原因，寻找对策，制订相关的改进和补漏、补差措施。
四、本学期学校教研组主要教研活动安排
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周次 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
备 注 |
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一 |
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9/1 |
2 |
3 |
4 |
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二 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
校物理研讨活动 |
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三 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
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四 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
校物理研讨活动 |
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五 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
10/1 |
2 |
区初中物理优质课比赛 |
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六 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
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七 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
区初三物理教研活动 |
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八 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
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九 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
苏州市初中课改展示 |
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十 |
31 |
11/1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
中学期中考试 |
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十一 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
校物理研讨活动 |
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十二 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
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十三 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
苏州市初中物理实验教学创新展评活动 |
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十四 |
28 |
29 |
30 |
12/1 |
2 |
3 |
4 |
苏州市初三物理研讨活动（聚焦深度学习） |
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十五 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
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十六 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
校物理研讨活动 |
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十七 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
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十八 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
1/1 |
校物理研讨活动 |
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十九 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
中小学期末考试 |
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二十 |
9 |
10 |
11 |
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五、本学期教学进度安排（根据教研室通知，可能有微调）
初三物理期末考试范围：九年级上册+下册（第十五章）
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周次 |
日 期 |
教学进度 |
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第一周 |
9.1-9.2 |
第十一章第1节杠杆 |
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第二周 |
9.5-9.9 |
第2节滑轮～第4节功率 |
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第三周 |
9.13-9.16 |
第5节机械效率；第十一章复习 |
|
第四周 |
9.19-9.23 |
综合实践活动；第十二章第1节动能 势能 机械能 |
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第五周 |
9.26-9.30 |
第2节内能 热传递～第3节物质的比热容 |
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第六周 |
10.8-10.9 |
第4节机械能和内能的相互转化 |
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第七周 |
10.10-10.14 |
综合实践活动；第十二章复习 |
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第八周 |
10.17-10.21 |
第十三章第1节初识家用电器和电路～第2节电路连接的基本方式 |
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第九周 |
10.24-10.28 |
第3节电流和电流表的使用；期中复习 |
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第十周 |
10.31-11.4 |
期中考试 |
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第十一周 |
11.7-11.11 |
第4节电压和电压表的使用；综合实践活动 |
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第十二周 |
11.14-11.18 |
第十四章第1节电阻～第3节欧姆定律（一） |
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第十三周 |
11.21-11.25 |
第3节欧姆定律（二）；第4节欧姆定律的应用 |
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第十四周 |
11.28-12.2 |
综合实践活动；第十四章复习 |
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第十五周 |
12.5-12.9 |
第十五章第1节电能表与电功～第2节电功率 |
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第十六周 |
12.12-12.16 |
第3节 电热器～第4节家庭电路与安全用电 |
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第十七周 |
12.19-12.23 |
综合实践活动；第十五章复习 |
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第十八周 |
12.26-12.29 |
期末复习 |
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第十九周 |
1.2-1.6 |
期末考试 |
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第二十周 |
1.9-1.11 |
假期指导 |
苏公网安备 32050902100724号 
