为了使学生更深入地参与课堂、更有效地掌握知识，我校政史地组的老师们展开了关于“深度学习”的探讨。

    1. 每位老师分别阐述自己对所执教学科关于深度学习的有效途径

    2. 各学科分别出示案例进行研讨

道德与法治 《党的主张和人民意志的统一》

历史 《中华人民共和国的成立》

地理 《地形和地势》