作业有着巩固所学、承上启下、联结家校、能力提升等功能，在新课标背景下，作业设计还需考虑核心素养的落实，为此，我校政史地组全体教师展开了讨论，得出以下观点：
1. 作业设计要以生活化、趣味性、适度性为原则
2.考虑分为课前作业和课后作业、安排书面和非书面作业、划分必做和选做作业
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