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衔接 | “双新”背景下基于学科素养提升的小初衔接课堂实践研究 ---九年一贯制联盟学校“小初”衔接课堂实践活动
发布时间:2023-5-25   浏览次数:840

为落实新课标理念,加强学段衔接,在教学中体现课程学习的进阶性,探索区域小初衔接和跨学段联合教研的有效机制,形成小初衔接实践经验。聚焦小初课堂,变革教学思想,改变教学方法,以课堂为载体,以实践为主线,立足根本,精准聚焦,发展学生的核心素养。

5月25日上海世外教育附属吴江云龙实验学校组织承办“双新”背景下基于学科素养提升的小初衔接课堂实践活动。八都学校六年级、七年级全体任课教师参与此次研讨活动。







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