倡导全校阅读 建设书香校园

------语文组阅读计划

阅读是人类获取知识、启迪智慧、培养道德的重要途径，启发人的思想，树立崇高理想，涵养浩然正气。为贯彻习近平总书记关于推进全民阅读，建设书香社会的重要指示精神，落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中让学生“多读书、读好书、读整本书，养成良好读书习惯”的要求。

一、制定计划

每学期初，各备课组长会根据本学期的必读、选读名著篇目设置精读书单；还会结合本年段的学生情况，为师生推荐挑战书单，鼓励完成指定书目阅读的学生进行挑战性的阅读，通过阅读积累延展课堂内容，达成知识的连结和深度发展。

二、落实阅读，培养能力

为充分调动学生的阅读兴趣，提升理解赏析、思辨能力，各年级组、各班开展了丰富多彩的阅读活动：晨读经典、人物辩论赛、小报制作、名著展板、课本剧、阅读分享交流会......各种各样的活动，为学生提供了展示、交流、学习的平台，让学生们在读、写、辩、说中进一步感悟文字背后的精神内涵。在提升阅读能力的同时，使心灵得到浸润。

三、学科活动，助力成长

除了各班常规的阅读活动以外，语文组还会定期组织开展学科节活动。语文组可开展了“读名著·演名著·讲名著”学科节活动，根据不同年段的学生发展特点设定了活动目标。

各年级以不同方式参与展示：初一学生读名著名篇，注重培养学生朗读技巧；初二学生演名著，通过经典片段的演绎，让学生身临其境地感受革命先烈抛洒热血的峥嵘岁月；初三讲名著，以《我心中的英雄》为话题，感受梁山好汉敢于反抗、义薄云天的壮志豪情。

学生们通过不同活动，展现出了以语文能力为核心的综合素养