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一、指导思想 |
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以《义务教育化学课程标准(2022年版)》为教学指南,不断更新教育教学理念,加强课堂教学研究,丰厚学科专业知识,增进化学学科理解,不断提升化学教学质量。 本学期复习工作十分关键,我们要更深入的研究教材研究中考试题,根据学生特点制定切实可行的复习模式。
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二、教研工作重点 |
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1、深入学习义务教育课程标准 |
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2、开展基于双减背景的化学作业设计与编制 |
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3、如何做好分层教学 |
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4、化学学科思维的培养 |
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5、教学中关注知识的结构化建构 |
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三、教研目标 |
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1、规范教学常规管理,优化教研组活动 |
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2、深入课堂教学研究打造高效课堂 |
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3、认真学习领会新课程标准 |
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周次 |
主讲人 |
活动内容 |
备注 |
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2 |
王全美 |
讨论制定本学期教学进度和教研计划 |
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4 |
周慧鳴 |
双减下作业设计与编制讨论 |
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6 |
杨国其 |
如何帮助学生建构结构化的知识体系 |
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8 |
王全美 |
讨论中考复习计划 |
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10 |
沈建妹 |
如何做好分层教学 |
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13 |
杨国其 |
期中考试质量分析 |
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15 |
周慧鳴 |
化学学科思维的培养 |
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