为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》的文件精神，结合区局有关通知要求，为进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、 校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

组  长：丁红国

副组长：吴斌峰  钮建国   周建东  周慧鸣  吴振华

组  员：赵明卫  徐明丽   李佳斌 沈卢  潘婷婷  班主任

现场防护组：潘国荣    吴建新   杨国其

通讯联络组：沈培英   朱菊英  王煜芳

现场救护组：金佳伟  赵明卫  李佳斌 沈卢

二、具体职责:

（一）发生欺凌事件后，组长职责：

1.马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2.及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。

3.立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育局报告。按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

（二）发生欺凌事件后，组员职责：

1.组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2.本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与吴江区第四人民医院或“120”联系送往医院治疗。

3.当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

（三）防止校园欺凌事件应急组职责：

1.决定事故应急预案的启动和终止。

2. 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3.向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4. 向单位员工通报事故情况。

5. 向上级部门请求救援事项。

三、 防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者） ——附近任意组长或老师——赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

四、 校园欺凌事件处理程序及措施：

1、 发现校园欺凌者的应急措施。

① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、 组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

3、 各应急组现场救护

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。       ①电话告公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

4、 事故调查，善后处理。

① 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

② 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

③ 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

5、 纪律处分。根据校委会研究给予当事人纪律处罚：

①情节轻微:给予当事学生批评教育，要求欺凌者赔礼道歉消除影响；结合班主任加强学生管理，消除学生间误会、矛盾；班级考评扣除当月相关分数。

②情节严重：给予当事学生批评教育，要求欺凌者赔礼道歉消除影响；全校通报批评，引以为戒；加强家校联系，通报家长，学生回家反省3天到一周达到家庭教育目的；返校后结合班主任加强学生管理，消除学生间误会、矛盾；班级考评扣除当月相关分数。

③情节特别严重：配合派出所处罚加强学生教育；要求欺凌者赔礼道歉消除影响；全校通报批评，引以为戒；加强家校联系，通报家长，学生回家反省一周以上达到家庭教育目的；返校后结合班主任加强学生管理，消除学生间误会、矛盾；班级考评扣除当月相关分数。

五、凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。