英语组简介
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2024-2025学年第二学期九年级英语教学计划
发布时间:2025-2-19   浏览次数:751

本学期,学生面临中考压力,目前中考英语试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。总体复习要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

初三备课组计划用4-5周时间完成9B四个单元新授课内容,同时加以听力口语中考训练。期中考试之后进入中考总复习。

第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关并通过相关练习、复习检测形成能力。

第二轮复习要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多综的原则,做到讲—练—评结合。既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时又针对历年中考题型强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。

第三轮是考前指导与适应性训练,主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识—能力—知识。  使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。

备课组教研计划:

1.每周进行集体备课,共同探讨教学方法和策略。

2.组织教师参加校内外英语教学研讨会,交流教学经验。

3.开展英语教学课题研究,探索英语教学新路径。

2024-2025学年第二学期初中英语教学进度建议

周次

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

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7B Unit 1

8B Unit 1

9B Unit 1

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7B Unit 1

8B Unit 1

9B Unit 1

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3/1

2

7B Unit 1

8B Unit 1

9B Unit 1

3

4

5

6

7

8

9

7B Unit 2

8B Unit 2

9B Unit 2

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7B Unit 2

8B Unit 2

9B Unit 2

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7B Unit 3

8B Unit 3

9B Unit 3

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7B Unit 3

8B Unit 3

9B Unit 3

31

4/1

2

3

4

5

6

7B Unit 4

8B Unit 4

9B Unit 4

7

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9

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7B Unit 4

8B Unit 4

9B Unit 4

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中学期中考试

十一

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7B Unit 5

8B Unit 5

总复习

十二

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5/1

2

3

4

7B Unit 5

8B Unit 5

总复习

十三

5

6

7

8

9

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11

7B Unit 6

8B Unit 6

总复习

十四

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7B Unit 6

8B Unit 6

总复习

十五

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7B Unit 7

8B Unit 7

总复习

十六

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6/1

7B Unit 7

8B Unit 7

总复习

十七

2

3

4

5

6

7

8

7B Unit 8

8B Unit 8

总复习

十八

9

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7B Unit 8

8B Unit 8

总复习

十九

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复习

复习

二十

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中小学期末考试

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