为强化教师心理健康教育能力，构建和谐师生心理环境，近日，八都学校组织全体教师召开心理教育专题会议，陆慜校长担任主讲人，为教师们送上实用的心理教育“指南”。

      会上，陆慜校长结合教育教学实际，强调了教师掌握心理教育知识的双重意义：既是缓解自身职业压力、保持积极工作状态的需要，更是精准识别学生心理需求、助力学生健康成长的关键。她围绕“教师自我心理调适”“学生常见心理问题识别”“课堂心理教育融入技巧”三大板块展开讲解，通过分享真实教育案例，传授情绪管理、压力疏导的实用方法，指导教师如何在日常教学中观察学生行为背后的心理信号，如何用温和有效的沟通化解学生焦虑、抵触等情绪问题。

      此外，陆慜校长还提出建立“教师心理支持小组”“学生心理档案”的工作倡议，明确后续将定期开展心理教育经验交流活动，为教师搭建学习互助平台。参会教师认真记录要点，纷纷表示此次会议内容实用、贴近需求，将把所学运用到实际工作中，以更积极的心态和专业的能力守护师生心理健康。