为更好地推进单元学历案的设计与编制，切实提升课堂教学效率，2025年12月09日，八都学校物理教研组以“指向学习进阶的初中物理单元学历案设计与编制”为主题，开展了校级专题研讨活动。本次活动由物理教研组长朱舒雁老师主持，组内全体教师参与研讨。

01集体备课

活动前期，物理教研组以“电功和电热”单元为主题，就课标、教材和学情进行分析，确定单元设计依据，明确教学目标和单元设计创意，形成单元概览。同时，教研组成员对“电功”这节课的教学目标、教学重难点进行了研讨。

02课堂展示

王成杰老师以《电功》为题，结合学历案的使用，呈现了一节精彩的展示课。王老师首先以任务“利用手摇发动机让小灯泡发光”引入新课，激发学生学习兴趣的同时引出电能的概念，再用人力做功类比电流做功，引出电功概念。在教学过程中，王老师关注学生的经验生长规律，借助生活中常见的物品设计演示实验，降低学生思维难度。在探究实验环节，王老师还引导学生逐步完善实验电路设计，体现了学习的进阶性。

03课后研讨

课堂展示结束后，八都学校副校长、初中物理学科带头人孙方明老师对王成杰老师的课进行点评。孙副校长认为，王老师的课教学目标明确，重难点问题解决较好，是一节优秀的展示课。同时，他也指出了王老师需要进一步思考的问题：教学设计前需要充分解读教材，教学设计时需要关注教学细节，斟酌学历案中学习目标的叙写。孙副校长高屋建瓴的点评让与会老师们收获满满。

随后，课题主持人朱舒雁老师针对今年新立项的吴江区学年课题“指向学习进阶的初中物理单元学历案设计与编制”进行前期研究汇报。朱老师对教研组上半年的单元学历案专题研究做了总结，详细介绍了学历案中单元目标和课时目标的叙写区别和叙写方法，布置了课题研究小组在开题前需要做的准备工作。

04活动总结

本次“指向学习进阶的初中物理单元学历案设计与编制”主题式教研组活动在教研组老师的积极参与中落下帷幕。通过此次教研组组内研修活动，青年教师以课题为引领设计教学，不仅提升了课堂教学能力，也增加了对课时学历案和单元学历案的认识。