为全面提升教师心理健康教育专业素养，扎实推进学校心理健康教育工作科学化、规范化开展，八都学校心育组于2026年3月3日下午在行政楼三楼会议室召开年度第一次培训会议。

本次培训围绕"新时代学生心理健康教育的挑战与对策"主题展开。会议伊始，德育戚小冬副校长传达了《2026年中小学心理健康教育工作指导意见》核心精神，强调要建立"预防-干预-转介"三级心理辅导机制，重点关注特殊学生、单亲家庭等特殊群体学生的心理需求。

紧接着由德育处沈卢主任在总结发言中明确了本学期心育工作重点：一是开展6-9年级学生心理健康摸排，建立动态心理档案；二是每月对应主题心理健康主题班会；三是组织心理委员培训会议，培养同伴互助力量。他特别强调："心理健康教育不是孤立的工作，需要各科教师在教学中渗透，形成全员育心的良好氛围。"

本次培训会议的召开，标志着八都学校2026年心理健康教育工作全面启动。通过系统化、常态化的专业培训，将持续提升教师队伍的心育能力，为构建和谐校园、促进学生全面发展奠定坚实基础。