为进一步提升全体教师心理健康素养，夯实学校心理健康教育工作基础，切实发挥教师在学生心理健康成长中的引领作用，八都学校于近期上午在阶梯教室召开全体教师心理教育专题会议，全体教职工齐聚一堂，认真参与学习交流。

戚小冬副校长主持本次专题会议并作重点讲话。他首先结合当前教育教学实际，系统阐释了新时代心理健康教育的核心理念，着重强调了心理健康教育对学生身心健康、全面发展的重要意义，明确了教师作为学生心理健康的“守护者”，在日常教学中渗透心理教育、关注学生心理状态的重要职责。随后，戚校长结合中小学学生常见心理问题案例，深入浅出地讲解了学生焦虑、自卑、人际交往困扰等问题的识别方法，分享了针对性的引导技巧和干预策略，引导教师们结合自身教学经验交流心得，深化对案例的理解与运用。

会议中，针对教师自身心理健康维护，戚校长组织全体教师开展互动讨论，围绕教学压力缓解、职业倦怠调适、情绪管理等话题，分享实用的自我调节方法，鼓励教师们学会关爱自己，保持积极乐观的心理状态，以更饱满的热情投入到教育教学工作中。最后，全体教师就如何整合学校、家庭、社会三方力量，搭建全方位的心理健康教育体系、形成育人合力，助力学生健康成长展开深入探讨，明确了后续心理健康教育工作的重点方向。

本次全体教师心理教育专题会议的顺利召开，进一步完善了学校心理健康教育工作机制，提升了教师开展心理健康教育工作的能力和水平，为后续学校常态化开展心理健康教育、护航师生身心健康奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，我校心理健康教育工作将持续走深走实，为学生成长营造更加健康、和谐的育人环境。