八都学校课后服务工作实施内容和菜单
根据吴江区教育局《课后服务工作操作指南》,结合本校实际情况,我校本学期对课后服务工作进行调整。为使课后服务工作更加规范、有效,我们在内容和形式上作规定,形成以下方案:
一、各班级每天课后服务第一、第二、第三课时都有专人负责,特别是下午第二课时开始后,学生不能再无序流动(到办公室或其他教室找老师批改作业等)。轮值老师要完成全班点名、规定作业、作业批改、内容记载、放学排队、带队出门等一系列任务,一人负责到底。
二、课后服务第二课时学科作业内容安排。各班在每周五放学前要填写好下一周课后服务第二课时作业安排表,其中两天语文作业,两天数学作业,一天英语作业。语数英老师可以根据自己课后服务轮值日期作调整。
语文:以默写词语、默写课文等为主;
数学:以各年级《口算本》为主;
英语:以听写单词等为主。
三、每天课后服务第二课时规定的作业量在10—20分钟左右,规定作业完成后学生再自主作业,此时教师逐个批改学生作业。中高年级语数英三科作业量多,规定作业量控制10分钟左右,低年级可以控制在20分钟左右。第三课时主要让学生自主作业。
四、课后服务的第二课时,无论轮值教师自己教什么学科,都要让学生完成作业表上规定的任务,教师负责批阅好,订正好,作业本收齐,放置讲台。
我们总的目标是,学生每天在课后服务时段完成规定作业,交老师批改,再自主完成其他回家作业,两节课下来到放学时,大部分学生当天所有作业全部能完成。既要避免学生在两节课内无事可做,也要避免学生大量作业来不及完成的情况。作业的设计需要各年级语数英老师把控好数量和时长。
五、每位学生准备好一本语文课后服务作业本,一本英语课后服务作业本,数学除了《口算本》,如有必要也可以准备数学课后服务作业本。每次作业后一个计分表,格式规范,簿本整洁,以备期末学校、家长检查。
课后服务的效果,一方面在于老师的作业设计质量,另一方面在于是否认真实施。教务处要重点加强对各科作业内容的指导,每天行政值班人员也要查看各班的作业表和完成情况,及时与老师反馈,以便在课后服务实施过程中不断修正,不断改进。
吴江区八都学校
2023.09
八都学校各班课后服务作业安排表
班级 第 周
星期 |
学科 |
第一课时作业安排 |
第二课时 |
星期一 |
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学生自主作业 |
星期二 |
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学生自主作业 |
星期三 |
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学生自主作业 |
星期四 |
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学生自主作业 |
星期五 |
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学生自主作业 |
附八都学校社团活动安排表:
吴江区八都学校社团活动安排表 |
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2023.9 |
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社团名称 |
辅导教师 |
活动地点 |
活动时间 |
备注 |
科学 |
周正元 |
科学教室 |
周二 |
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科学 |
丁雪明 |
科学教室 |
周三 |
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书法 |
金国荣 |
书法室 |
周三 |
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古筝 |
金惠芬 |
培英楼三楼办公室 |
周三 |
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合唱 |
周 萍 |
音乐教室2 |
周四 |
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舞蹈 |
朱瑛 |
音乐教室1 |
周三 |
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线描画 |
李卫晓 |
科学教室 |
周三 |
|
田径 |
张海娇 |
操场 |
周一,周四 |
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储 刚 |
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足球 |
蒋荣荣 |
操场 |
周一,周四 |
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