学会用英语来讲故事------英语教研活动（三）

学会用英语来讲故事

     ------英语教研活动（三）

6月13日下午第一节课由滕菲老师在阶梯教室上教研课，也是参赛的优质课《The King’s new clothes》，教研组内成员参加听课活动。

滕老师由猜学过的童话故事人物而引出童话故事Fairy tails，引出所要上的课题The king’s new clothes,接着通过排序和看卡通整体感知故事，再通过听故事选择正确的词填空引出动词的过去式，理解学习了第一幅图画；接着通过问答学习句型“Clever people can see them. Foolish people cannot see them.”，表演理解学习了第二、三幅图，然后让学生自读课文圈出关键词学习理解感悟故事的寓意，并能声情并茂地朗读句子“What beautiful clothes！”，“Ha ha,the king isn’t wearing any clothes.”理解学习理解了第四幅图。接着让学生模仿朗读，在朗读中滕老师注重动词过去式，末尾加“ed”的读音，并鼓励学生选一幅图，根据板书来讲解这个故事，最后对学生进行德善教育以及英语学科素养的呈现，不仅能用英语讲中国故事且要用英语讲故事讲得更好“Use English to tell Chinese stories well”。

第二节课由杨琴老师点评并提出一些教学建议，其他老师学习并吸取滕老师英语课堂的精华，写好听课笔记和听课反思。