新课标指引下语文素养的提升——沈青老师执教《秋天的雨》

9月27日沈青老师执教《秋天的雨》，全体一——三年级语文老师参加了听课活动。

沈老师从“秋天的雨把颜色分给了谁？”这一问题导入课文，让学生自然而然地回忆起上节课的内容。接着引导学生结合生活中的景象，仿照课文中第二段的优美句式写一写。学生在仿写的过程中不仅积累了语言，还学习了运用比喻和拟人的表达方法。之后，沈老师从一把钥匙为切入点，打开秋天的大门，带领孩子一起走进秋天，抓住气味、声音进行教学。

在教学中，沈老师适时指导学生边读边想象，借助想象，在脑海中形成秋天五彩缤纷的美景表象，以想带读，恰当借助多媒体课件，再现文中的美景，让学生体会到秋天的美好，感受课文的语言美。

课后，语文组老师们进行了评课活动。在评课的过程，沈青老师先对自己所授课程进行说课及反思。随后，其余老师畅所欲言，对本节课进行多角度的评析和研讨，发现亮点的同时对课堂教学的细节处理与改进提出了建议，让所有参与的老师受益匪浅。