新课标指引下语文素养的提升——水仪阳老师执教《四季之美》

9月30日水仪阳老师执教《四季之美》，全体四——六年级语文老师参加了听课活动。

水老师在教学过程中，让学生们在朗读的基础上品词析句，想象画面，领略作者笔下四季的静态之美和动态之美，感受四季之美的独特韵味。接着又指导学生从“视觉、听觉”的角度，运用想象，写写四季别样的景致。指导学生背诵课文时，水老师先让学生自由背诵，然后用填空的形式督促快速记忆，最后在班内展示背诵。整节课，水老师运用层层深入的教学方法，一步一步引导学生由浅入深地把握课文内容，了解作者的写作意图。

整节课水老师教态自然，学生学习积极，很好的落实了语文要素。

课后，语文组老师们进行了评课活动。首先，水老师就教学方法、教学效果和教学反思进行了说课。接着，听课老师对于水老师注重朗读指导，抓住重点词语引导学生分析课文的方法纷纷表示赞同。同时各位老师也各抒己见，诚恳地提出了自己中肯的意见和建议。