新课标下英语单元整体教学设计——作业融合
英语教研活动（一）
——新课标下单元整体教学设计——作业融合
2月21日下午第一节课全体英语老师集中阶梯教室进行教研活动。制定了英语教研活动计划。紧抓常规落实，提高教学效率。规范了教学行为，认真学习小学教师教学“七认真”工作规范。聚焦校本教研，促进教师专业成长。确定本学期开课先后秩序；构筑多层次交流平台，提高研课质量；科研教研相互渗透。
英语作业规范，学习《苏州市英语作业优化建议》。本学科对常规性基础类作业提出总体优化建议和具体优化建议。具体要求中设置练习本中，二年级起师生共建《Phonics List》，关注元音字母及常见字母组合在单词中的发音，引导学生按照发音规律拼记单词，适度抄写单词或短语。
最后传达了新学期区英语教研活动计划和活动安排。建议老师们对于“作业优化的建议”遵照执行。
