劳动创造美（一）———整理与收纳

劳动创造美（一）———整理与收纳

劳动课正式成为中小学的一门独立课程，培养孩子各项生活技能，将课本上的知识进一步落地实践，让孩子能够真正独立成长。整理与收纳绝非单纯比谁衣服叠的数量多、速度快，更多的是能够更好地体会整理收纳的意义，去帮助孩子培养正确的劳动价值观、良好的劳动品质和生活习惯。

一年级的同学通过整理自己的书包，初步建立及时整理与收纳的意识。四年级的同学在整理和收纳物品的过程中，发现生活中有许多值得珍惜的物品。他们通过制作储钱罐和相框珍藏生命中宝贵的点点滴滴。整理与收纳，看似简单，做好却不容易。我们不仅要提高整理的能力，掌握收纳的方法，而且要学会对物品进行分类和取舍。五年级同学在老师的指导下进行垃圾分类，形成节约资源、保护环境的意识。