英语教研活动（五） ---教学评一致---杨琴老师开课活动

英语教研活动（五）

                ---教学评一致---杨琴老师开课活动

 4月24日下午第三节课，杨琴老师全在阶梯教室进行开课活动。组内教师参加听课。

 杨老师上的是牛津译林版5B Unit5 Helping our parents（5th）及绘本Helping Mom and Dad。此课没有这个课时，此课时是单元统整，是对一单元课题的提升。提升对话题的理解深化，也是绘本和写作的融合。杨老师从“What to help; How to help; How to help; Learn to help”和“Writing”。杨老师先借词汇上的帮助，找契合点，理解话题，使学生能悟出“帮父母做什么，就是做好自己的事，就是帮父母。”再到写作。在写作教学时，让学生知道几个注意点：总-分、问-答、有段落。

 4月2 8日下午第二节课全体英语组成员集中阶梯教室，由杨老师深析此课时，组内成员写听课习得。