教学评一致性：沈晴老师执教教研课《小数四则混合运算》

12月4日下午第一节课，我校青年教师沈晴执教教研课——《小数四则混合运算》，数学组全体老师参加了此次听课和评课活动。

这堂课沈老师让学生在解决问题和对比方法的过程中，理解小数四则混合运算的运算方法与之前学习的整数运算律是相同的，运用了运算律之后，计算变得简便。并且在教学过程中沈老师运用迁移类推的方法，让学生理解整数的运算律对于小数四则混合运算同样适用的道理。为了让学生认识这种必然性，让学生再次运用交换律和结合律，加深体会，从而掌握本节课的重难点，达到较好的教学效果。