2023体育年报

学期体育与健康科目考核权重与分值

序号

类别

项目名称

权重%

分值

权重%

分值

备注

1

出勤情况

体育与健康

10%

10

10%

10

2

体质健康1

一分钟跳绳

10%

10

40%

40

体质健康2

立定跳远

10%

10

体质健康3

50米快速跑

20%

20

3

运动技能1

足球

20%

20

50%

50

运动技能2

篮球

20%

20

运动技能3

体操

10%

10

…

作业内容设计

类别

平时

项目数

作业时间

（分钟）

假期

项目数

作业时间

（分钟）

体能类

基本技术类

校本特色项目

其他

合计

xx学年度xx学期体育家庭作业实施情况

作业平台

（√可多选）

纸质

微信

校园APP

校园网

其他（需文字描述）：

过程记录方式

（√）

学生自主

家长记录

教师记录

智能记录

其他（需文字描述）：

是否纳入科目考核（√）

是

否

开设项目数

2

项目覆盖率

2/1055

参加体育兴趣小组学生总数

100

学生参与覆盖率

100/1055

项目名称

（√）

篮球

足球√

啦啦操

武术

轮滑

羽毛球

田径√

其他2

其他3

其他4

教师参与人数

6

体育兴趣小组活动次数/周

2

体育兴趣小组活动时间/次

40

序号

类别

条款来源（√）

具体内容

绩效工资方案

(学校公布的)奖励条例

1

体育教师担任体质健康数据测试

√

体质测试教师每人50元/人，负责上报教师100元/人。

2

运动队训练、参赛

√

每人每次70元

3

体育教师担任兴趣小组工作

√

每人每次15元

4

带队参加竞赛奖励

√

1分20元

5

担任学校比赛裁判工作

√

校运动会：体育组教师每人80元，其它参与教师每人40元；组织冬季三项比赛，体育组每人80元，其它参与教师每人40元。

6

大课间组织

√

序号

类别

姓名

职务

工作职责

联系电话

1

组长

周建东

副校长

全面负责

15851680229

2

副组长

陈芬

教研组长

召集其他体育教师

18662281320

5

组员

邱芸

教师

训练

17712606934

6

储刚

教师

训练

13776137533

7

沈新法

教师

训练

13962552527

8

张海娇

教师

训练

17360079637

9

潘国荣

教师

训练

13771626548

工作领导小组成立时间

2022.08

学年召开体育工作会议记录

序号

时间

主题

主持人

1

2023.02

期初准备工作

周建东

2

2023.04

训练准备事宜

张海娇

3

2023.06

暑假安全

张海娇

4

2023.09

期初准备工作

周建东

5

2023.10

区长杯足球比赛讨论

陈芬

负责人员

姓名

职责

1

周建东

统筹

2

潘国荣

组织

3

陈芬

收集并上报

4

......

负责人员

姓名

职责

1

储刚

统筹

2

张海娇

组织

3

邱芸

组织

4

陈芬

组织

......

活动时间安排

大课间、校园活动课

活动时长

60分

阳光运动  快乐成长

——2023年八都学校体育节活动方案

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真执行《江苏省学生体质健康促进条例》，经研究，学校校长室、德育处、教导处和体育组将共同举办阳光体育节活动，有关活动安排布置如下：

一、活动目的

通过阳光体育节活动推进学校体育工作的开展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。

二、活动原则

1.全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的用心性和创造性，到达全体健身的目的。

2.安全第一原则。严密场地、器材管理，落实班主任、体育教师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

3.因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。

4.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从不同年级学生身心发育实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和资料，将体育与教育融为一体。

三、活动主题：阳光运动  快乐成长

四、活动时间：2023年11月---2023年12月

五、活动地点：操  场

六、参与人员：全校师生

七、活动日程：

第一项：开幕式

1.各班整队（班主任负责）

2.开场白

3.国旗护卫队及各班方阵依次入场

4.校长致开幕词

5.运动员、裁判员代表宣誓

6.宣布体育节开幕

第二项：田径运动会（暂定11月初）

活动对象：3---6年级每班每项目限报2男2女

比赛项目：50米、100米、200米、400米以及跳远

比赛方法：参照国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》

录取名次：各单项录取前3名按4、2、1计分。单项报名人数不足规定录取名次数（含录取名次数），则递减1名录取名次，名次分值不变。

第三项：班级团体赛

活动对象：1---6年级学生

比赛项目：1.拔河比赛（每班5男5女参赛）

2.八字跳长绳（每班10人参赛）

3.障碍接力赛（每班20人参赛）

比赛方法：具体见各单项规则

录取名次：各单项按照年级排名录取前3名

第四项：教职工趣味运动会

参加人员：全体教职工

比赛项目：待定

第五项：闭幕式

1.宣布闭幕式开始

2.运动员入场

3.升旗仪式，全体肃立、奏唱国歌

4.宣布比赛成绩

5.颁奖

6.校领导致闭幕词

项目名称

1：

2：

3：

认证（或考查）方式（√）

专项考试

集体活动展示

其他（文字描述）

认证（或考查）标准

1.足球

学年度达标人数（全校达到标准总人数）（需分年级描述）

1.足球

一年级：183二年级：175三年级：180

四年级：184五年级：186六年级：167

体育安全教育方式

专题课教学

渗透式教学（渗透在其他教学课时中教学）

其他（需文字描述）

课时数 1

课时数 1

课时数 1

内容

1

课堂安全

安全教育

劳动教育

2

3

序号

问题分析

改进措施

1

操作不恰当

加强培训

2

手工测试

逐步改为机测

3

。。。

主题

八都学校体育工作发展规划3年

现状分析

1、群体活动蓬勃开展

2、师资力量不足

阶段目标

1、加强教师阶梯建设

实施策略

积极向上级部门申请

工作制度

制度内容

制定时间

安全防范

一、认真贯彻“预防为主”的方针和“谁主管谁负责”的原则,搞好学校的安全保卫工作,定期召开领导班子会议,把安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。

二、强化群防意识。定期向广大师性员工进行安全防火、治安防范教育,使他们掌握有方面的知识，做到有备无患,并教育职工从我做起，自觉消除隐患。

三、定期进行安全自查,发现问题及时解决。重大隐患要时报告学校有关科室,请求协助解决。

四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育,使教师遵纪守法,防止犯罪。

五、加强对学生的管理、教育,增强学生的法制观念。积极做好“双差生” 的转化工作,对他们不歧视，不放弃。对无故不到校上课的学生要及时家访。

六、精心组织体育课堂教学和学生大课间活动,避免事故的发生。无论课上、课下,学生发生的事故,在场教师都应及时妥善处理,并报告学校领导。

七、学校的大型活动要严密组织,职责明确,安全措施得当。要确保活动场地的出入口通畅,设施安全可靠,杜绝意外事故的发生。

八严格执行《消防管理制度》, 消防设施要做到齐全完备,定期检查、更换,确保有效使用。

九、防盗措施得力,安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜,务室不超存现金过夜。

十、加强值班,加强对门卫人员的教育管理。严格执行《门卫管理制度》、《值班巡逻制度》 和《财产管理制度》, 确保学校安全。

2023.09

经费使用

一、公用经费来源及使用范围

公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、 建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费使用管理原则与办法

1、我校义务教育公用经费使用管理原则:集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。

2、学校会计加强对各学校公用经费预算 编制指导及使用的监管。各学校费用由各校校长审批,经手人证明人、审核人、“四签" 后,再报中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算,以准确反映各学校的财务收支情况。

3、公用经费管理实行自下而.上的预算编制制度。年初,统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制,报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头,各学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核,最后报教育局核准和财政局备案后执行。各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费,既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支,更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到具体项目、科目,做到不重复、不遗漏、不留缺口,确保每一分钱用到学生身上。

4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。各校预算及使用计划经上报并核准下达后,应严格按计划执行。各学校要制定实施预算计划,在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。

2023.09

教学管理

  一、认真备课

   1. 熟悉课程标准和教材。要认真钻研任教学科的课程和教材。搞清本学科的教学任务，教材编排体系与结构，在了解小学本学科全程教材的前提下，深入钻研本学年所教的教材，以及它在整个小学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联系，明确教材重点、难点、特点。

 2. 深入了解教学对象。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教。

 3. 认真制订学期教学计划和教学进度。教学计划应包括以下内容 : 周次、教材分析、分单元教学总目的要求、重点、难点及教法，提高教学质量的措施。

 4. 精心设计教学方案。一份完整的教案，一般应包括 : 教学内容 ( 或课题 ) 、教学目标、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、板书设计、作业设计、教学后记等内容。具体应备好以下主要环节 :

 ⑴确定教学目标，根据每课 ( 章节 ) 的自身特点，提出恰如其分的教学要求。

⑵根据教材和学生实际确定教学的重点和难点。

 ⑶教具、学具准备。完成本课 ( 章节 ) 教学任务需用的挂图、多媒体设备、资料、实验器材、实物及有关学具等。

⑷课时分配。每课 ( 章节 ) 所需课时要有明确安排。

⑸分教时备课。每一教时应注明授课日期并有简明的教学要求，详细的教学过程设计，要从实际出发，体现课程改革精神，重视学法指导，既备教师的“教”，又备学生的“学”

 5. 认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，体会特别深刻的，应找出成功或失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，以积累经验、提高教学水平。教学反思要有数量要求，更要有质量要求。语数学科教学反思一般每单元 1 篇，全学期不少于 8 篇，每篇不少于200字，必须原创，控制情节叙述，重在分析反思。其他学科提倡“一课一得”。

 6. 要认真制订期末总复习的计划，并分教时写好复习课的教案。

 7. 作文教学要根据每个单元的训练要求，简化作前指导，注重作后讲评，落实“二次作文”。       

8. 35周岁以下青年教师，手写备课，写详案。其中英语手写使用统一格式的备课本。35周岁以上其他教师，可以电子备课。①杜绝照抄照搬，进行班本化的“二次备课”。内容要体现针对性、可行性、实效性。②对集体备课中不满意的教案，可以抽出，自己补入优质教案。③提前3至5课时备课。备课应在封面写明学校、使用年级、班级、学科、任课教师姓名等项目。④每位教师要求学生背诵的先要自己背诵，要求学生做的习题自己要先做。

 9. 备课以集体备课为主，在教案三分之一处，写好自己独特的设计。年级组建立备课小组、定期研究教材教法，商讨、交流备课体会，协调教学进度和评估测试要求。

 二、认真上课

 1. 遵守课堂教学常规。

  ⑴课前准备好需用的教具。

  ⑵准时进教室，不带手机进课堂，上课时不擅离课堂，不坐着上课，不做与本课无关的事。学生做作业时，应巡回指导。

  ⑶按时完成教学任务，不得拖堂。

  ⑷课上不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。

 ⑸衣着整洁、举止端庄，不得穿汗背心、拖鞋上课。

 2. 积极采用启发式和讨论式教学方法，突出教学重点，分散教学难点，精讲巧练，思路清晰，注重学习方法的指导和直观手段的运用，提倡小组合作式学习，课上让学生有质疑问难、动手动口、当堂练习的时间，防止满堂灌。

 3. 上课精神饱满，教态亲切自然，用普通话讲课，语言精炼、准确、生动、易懂，实验示范操作，正确熟练，作图正确，板书工整，字迹规范。

 4. 体育活动、实验、劳动等课，要严密组织、加强指导、注意安全。

     三、认真布置和批改作业

 1. 作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、实验、操作、制作、测量、观察、调查等，力求能启发学生思维、培养学生能力。注重课外阅读作业的布置与指导，培养终身阅读的习惯。

2. 作业的内容要精选，要符合教学目标和学生实际，重视系统训练，体现梯度，做到题量适当，难易适度，并注意分层要求。严格按照上级规定，控制作业总量，减轻学生负担。课堂作业必须当堂完成。

3. 作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。养成自我检查、分析评价练习结果等良好学习习惯。

4. 批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束。批改符号要统一 ( 见附件 ) 。各类作业批改一律用红笔，改笔工整、字迹规范，批改后要在学生划的记分格内打等第（一般为“优秀、良好、及格、不及格”四个等级）。小学英语作业批改相应为“  A 、 B 、 C 、 D ”四等，并提倡写“  Good ”和“ Excellent ”等鼓励性评价语。作文批改要有总批和眉批，总批每次不少于 1/3 ，多用眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。练笔的批改以疏通文字为主，提倡适当写些眉批。

5. 做好批改记录并及时讲评。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。

四、认真辅导

     课外辅导是教学工作不可缺少的一环，是因材施教，提高教学质量的途径之一，要求做到 :

1. 平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。

 2. 关注后进学生，摸清其家庭、社会环境、学习生活、身体、智力等情况，因材施教，跟踪成绩。

3. 对优等生要加强培养，发展其特长，充分发挥社团作用，有计划、有目标地进行辅导。

 4. 辅导能起到答疑解惑，各有所得的效果，使后进生的成绩有明显进步，使优等生的爱好特长得到发展。

 五、认真组织考核

 1. 考前要认真指导学生复习，教给方法，使学生牢固掌握知识体系，以求全面深刻地理解、熟练灵活地运用。

2. 严格执行关于考试的规定，除期终考试外，不得擅自增加考试次数，严格控制考试时间 ( 低年级不超过 60 分钟，中年级不超过 90 分钟，高年级不超过 120 分钟 ) 。考查 ( 综合性练习 ) 一般在单元 ( 章节 ) 教学结束后进行，时间控制在 1 节课内。

3. 讲究命题质量。命题要符合课程标准、教材的要求和学生的实际，要有一定的深度和广度，难易适度，做到知识、技能和智力方面兼顾，比例恰当，内容正确，语言明白，份量适当。题型体现方向，正确划定评判标准。小学语文命题要按照我区小学语文考试改革的精神进行。

4. 严肃考试规则，杜绝作弊现象。批阅标准客观、统一，层次分明，做到公正、公平、合理，及时做好成绩统计。成绩评定一律采用“等级制”，要防止出现“明等暗分”的现象。

5. 考后要进行质量分析，总结经验教训，及时讲评，采取针对性措施弥补前一阶段教学中的不足。同时应指导学生进行自我质量分析，找出各自的薄弱环节，明确努力的方向。

六、认真组织社团活动

1. 开展社团活动要做到四落实 :  计划落实、人员落实、内容落实、时间落实。根据本校师资、硬件等实际情况，至少开设七个以上的社团。

2. 社团活动要按计划认真组织。保证活动时间，活动内容丰富多彩，形式活泼多样，富有吸引力，确保活动质量，力争出成果，积极参与吴江区“优秀社团”的评比。

3. 每次活动要作好记录，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料，期末认真总结。

2023.09

训练竞赛

1.分管群体竞赛工作的副主任负责体育代表队的训练和竞赛管理，协助体育部主任负责体育特长生的招生工作，定期对教练员指定的任务目标进行审核，监督教练员行使职责，了解在校体育特长生的训练、运动成绩和日常表现情况。

2.对成绩优异的运动员进行奖励，或对严重违反有关管理办法运动员进行的处罚时，群体办公室主任提交体教部主任办公会决定。

3.教练员根据代表队总体任务与目标，将全年训练计划上交运动训练教研室，经群体办公室主任与教练员和议通过。训练计划为当年度教练员训练工作指导方案，体育部将按阶段计划审核训练计划。

4.教练员需有每次课的训练计划，可后认真填写训练笔记。

5.凡遇到比赛( 包括测试赛)，须将成绩册(成绩证明)和比赛总结上交群体办公室主任，参加重要比赛后需由体台部分管运动训练工作的副主任组织总结工作。

6.教练员的训练日标、训练计划和赛后总结需和运动员及时沟通，达到使运动员明确任务和了解存在问题的目的。

7.教练员需按规定时间在指定地点进行运动训练课教学，如有变化提前--周上报运动训练副主任请假。

2023.09

科研课题

1、校教科室管理的课题范围是校级课题和以我校名义申报的各级各类课题。

2、课题负责人全面负责课题研究的各项工作。

3、周期一年以上的课题每.

学期必须制定阶段性课题研究计划，应按时写出阶段性研究总结。

4、课题组长要经常性组织教师研讨，收集资料，及时记录科研工作的进展情况以及研究,

按月向校科研室汇报。

5 、课题申报人应维护课题研究的严肃性，要设法保证课题按时结题。同时，更要注意科研的科学性和对教育的实际指导意义，在研究过程中可作不断的改进或提高。

2023.09

招生工作

一、坚决执行国家教育主管部门的招生政策,杜绝有偿招生。

二、 及时宣传国家对职业教育的利好信息,政策的调整。

三、学校制定的招生简章要符合国家大政方针,职业教育发展方向,同时要由校领导审阅,校委员

会审议通过，上报教育主管部门备案。

四、学校下发的宣传内容要符合国家方针政策,要由领导审阅同意,经教育主管部门同意,然后下

发宣传。

五、招生科负责学校春秋两季招生宣传,数据整理,信息上报。

六、招生科定期组织教职员工进行招生业务的培训,抓好招生宣传工作,完成全年的招生任务。

七、做好学生的顶岗实习工作,为学生顺利就业打好基础。

八、要及时对毕业生进行就业指导,做好就业前的各项准备。

九、定期联系学校已经建立的就业站,及时了解当前的各种专业的就业形势和就业信息,为毕业生

顺利就业服好务。

2023.09

场地器材

一、体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理，每年年底调整一次， 做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门]批准办理手续，并按时归还。

五、日 常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养，及时维修。如有损坏，及时填写体育器材及设

备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。体育保管员必须保挂室内卫生，器材室干净明亮。

2023.09

检查督导

一、指导思想教学常规重在规范化、制度化，学校对教学常规的

管理重在日常化，过程化。学校通过教学常规检查管理督促各位教师

落实教学常规，做到备课提前，上课正常， 课后有练，单元检测，评

改到位。以此保证教学过程管理扎实有效，教学质量稳步提高。

检查原则课堂教学日检查;教案作业月检查;检查过程实录

化;检查结果公开化。

三、检查办法

1、课堂教学检查:

一查是否按课表正常上课，包括迟到，早退，旷课，非正常调课

等，由值日领导检查负责检查;二查上课质量，由学校领导和教研组

成员随时推门门听课督促、落实，学校每周将安排教师或教研组成员随

堂听课;

三是学校教研组成员随机检查各年级教师正常上课和辅导情况。

2.教案作业检查:

实行月检查制，即每月第一周周一由教研组成员分工到各年级组如实登记教案进度和作业布置批改次数。作业不打分，不按时提供教案和作业者不登记。登记结果交给教务处，期中和学期结束教学检查集中进行质量检查评分。

2023.09

待遇评优

一、公评优愿则和待遇

遵循“公平、公正、公开”的原则，对长期从事体育教学工作、足球教学工作的、在编在岗体育教师和其他学科教师一视同仁， 体育教师每日早晚训练、每周，周末训练量全部记入工作量。.

二、优秀体育教师评选条件

(一)政治思想素质

体育教师要学习实践科学发展观积极贯彻国家的各项方针、政策遵纪守

法、爱岗敬业，具有较强的事业心和奉献精神。

(二)人才输送

足球或其他项目教练员带训成绩突出积极向上级训练单位输送运动员,取

得较好成绩。

(三)输送成果

足球获其他项目教练员输送的运动员在上级认可的的比赛中取得突出成绩。

(四)常规管理

1.教练员能够根据训练大纲的要求。按照运动队的训练目标和任务制订科

学、规范、齐全的训练计划。

2.教练员具备一定的科研理论水平。加强体育科研工作以第- -或第 二作者身份公开发表体育专业论文。

2023.09

应急预案

应急预案管理制度

一、为了认真落实我校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，杜绝各类重大安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据上级教育部门的有关规定，结合我校实际，特制定本制度。

二、本制度是学校处理重大安全事故的基本程序依据。

三、学校行政管辖范围内如发生以下重大安全事故，适用于本制度:

1、重大火灾事故;

2、重大交通安全事故;

3、重大建筑物垮蹋安全事故;

4、教学设备重大安全事故;

5、师生集体园外活动发生伤亡的突发事故;

6、幼儿在园时间发生个别意外伤亡事故;

7、其他重大安全事故。

四、全园教育工作者都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。必须做到各司其职，各负其责，密切协作。

2023.09

。。。

类别

姓名

联系电话

教务处负责人

朱菊英

13606256105

（ 一年级）备课组长

张海娇

17360079637

（ 二年级）备课组长

邱芸

17712606934

（ 三年级）备课组长

陈芬

18662281320

（ 四年级）备课组长

沈新法

13962552527

（ 五年级）备课组长

储刚

13776137533

（ 六年级）备课组长

潘国荣

13771626548

年级

单元计划及进度表

1

2

3

周    次 计划进度 课时

一  1.蹲踞式跳远    2.迎面传球 1

1.蹲踞式跳远    2.双手前抛、后抛实心球 2

1.蹲踞式跳远    2.冲过火力网 3

二 1.对墙投掷小沙袋    2.韵律活动和舞蹈 4

1.跳跃    2.投掷 5

1.对墙投掷小沙袋    2.韵律活动和舞蹈 6

三 1.双手向前、后抛实心球    2.秧歌垫步舞 7

1.蹲踞式跳远    2.冲过火力网 8

1.双手向前、后抛实心球    2.秧歌垫步舞 9

四 1.屈腿悬垂摆动    2.“8”字接力跑 10

1.对墙投掷轻物    2.韵律活动和舞蹈 11

体育常识：跑、跳、投掷 12

五 1.原地投掷垒球    2.立定跳远（考核） 13

1.原地投掷垒球    2.立定跳远（考核） 14

体育常识：乒乓球 15

六 1.屈腿悬垂    2.快快跳起 16

1.屈腿悬垂摆动    2.“8”字接力跑 17

1.原地投掷垒球    2.秧歌垫步舞 18

七 1.屈腿悬垂    2.武术：组合动作（一） 19

养生之道：背要常暖、胸要常护 20

1.耐久跑    2。游戏：迎面接力 21

八 1.站立式起跑    2.截住空中球 22

1.原地投掷垒球（考核）    2.儿童马步 23

1. 耐久跑   2.游戏：跳绳接力赛跑 24

九 健康常识：准备活动的重要性 25

1.屈腿悬垂2.武术：组合动作（一） 26

1.50米放松跑    2.截住空中球 27

十 1.对墙投掷小沙袋    2.冲过火力网 28

1.乒乓球    2.跳绳接力赛跑 29

1.迎面接力    2.马步组合练习 30

十一 怎样预防运动受伤 31

1.投掷    2.游戏:“8”字接力跑 32

1.乒乓球    2.跳绳（考核） 33

十二 1. 耐久跑   2.游戏 34

1.立定跳远    2.儿童马步 35

1.乒乓球：正手攻球    2.游戏：跳绳接力跑 36

十三 1.跑：迎面障碍接力跑   2.选用教材：截住空中球 37

健康常识：气体交换站 38

1.400米耐久跑  2.游戏；跳进去拍人 39

十四 1.小足球    2.武术：武术操 40

1. 耐久跑   2.选用教材：截住空中球 41

1.小足球    2.游戏：截住空中球 42

十五 1.屈腿悬垂    2.快快跳起 43

1.屈腿悬垂摆动    2.“8”字接力跑 44

1.原地投掷垒球    2.秧歌垫步舞 45

十六 1. 耐久跑   2.游戏 46

1.民族传统体育:武术操（复习2.选用教材：“8” 47

1.武术：武术操（）   2.游戏：跳绳接力赛跑 48

十七 1.小足球    2.游戏：截住空中球 49

1.小足球    2.游戏：截住空中球 50

1. 选用教材：耐久跑   2.游戏 51

十八 学生体质健康测试 52

公布成绩 53

1、学期体育总结 54

4

5

6

一、学生情况分析

（一）学生生理发育的特点：

1、六年级学生一般为11——12岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。

2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期，既关键发展时期。11---12岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。

3、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点，脉搏频率较快，但心脏发育十分显著，已接近中学青春期的特点。因此，适当加大运动量，会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。

4、11---12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平，大脑活动的机能也有显著提高，大脑兴奋机能也增强了，11---12岁平均睡眠9小时即可。

（二）学生心理发展的特点：

1、六年级学生感知觉属于少年阶段的特点，但相对比较，六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平，感知事物的目的性比童年阶段明确，感知事物的精确性也有所改善，因此，身体练习时应相对提高难度和标准。

2、六年级学生的集中注意能力有所发展，集中注意、专心致志的时间可达25分钟左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的动作同时，还能注意到手或脚的动作，注意上下肢动作的同时，还能注意到重心的变换。

3、六年级学生有意记忆在不断发展，开始由教师布置任务的记忆过渡到自觉的记忆。

4、女生在一起活动开始注意性别界限。集体意识显得强烈，与其他小组的对抗意识越来越强，喜欢与同学协作参加竞赛性的练习，愿意练习竞技运动中的一些基本动作，但仍十分喜欢游乐性、趣味性、活动性游戏。

5、自我评价意识逐步得到发展，愿意摆理由讲道理，智力和体力相结合能力得到发展。所以在室内课堂教育的同时,也要注重教育学生的素质。

(三) 学生的基本情况

本学期我所授课的班级有:六年级         两个班级，每班人数均在40左右，学生比较活跃，热爱运动。在运动技能方面，学生通过几年的学习，都学到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年级学生，是有很大的自控力。

二、教学目标：

1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养坚持锻炼身体的习惯。

2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式,发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

3、初步学习田径、体操、球类、民族传统体育等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品。

三、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

（一）、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务以及为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具、教师不准旷课、丢课或因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、采用各种表扬方法可以反复交叉，广泛应用，尽量使学生多受表扬和鼓励要真挚，果断、明快、表情亲切，要体现出教师的耐心，爱心，责任心。在表扬时，教师还应对学生提出更高的要求和努力的方向，使学生能正确对成绩和进步

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

（二）、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等,提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

 四、教学内容

由于学生的自律性还需要加强,所以每周尽量都安排时间进行队列队形的练习,娱乐,玩耍是学生的天性,所以尽量安排游戏,让学生在游戏中学习,在游戏中获得成就感,愉悦感,找到自信,加强集体荣誉感。如碰上下雨天,则在教室内进行卫生保健知识教育。

序号

时间

竞赛名称

竞赛规程

成绩册

1

2023.10

小学“区长杯”足球赛

2

2023.11

田径运动会

3

2023.12

冬季三项比赛

年级

发放数

回收数

备注

1

183

183

2

175

175

3

180

180

4

184

184

5

186

186

6

167

167

7

8

9

10

11

12

2022-2023学年度第二学期教研组工作计划

上传时间

2023.2

（2022－2023）学年度第二学期

认真贯彻执行《学校体育工作条例》，以全面推进素质教育为总目标，面向全体学生，积极培养学生创新精神和实践能力，积极提高学校体育工作质量，本学期工作主要抓好以下几点方面的工作：

一、抓好常规教学工作

1、各教师必须要完成教学进度表、单元教学进度表，认真备课，写好教案，提高课的质量。

2、教师之间相互听课，探讨上课心得，每学期每人听课不少于16节。

3、学期结束后，教案、听课笔记交教务处查阅。

4、要有计划开展教学研究活动。

二、抓好全校广播操 、团体操工作

1、继续抓好各班级整队进场，退场工作。要求快速、安静、齐整，小步跑进退场。

2、抓好低年级的广播操工作，在体育课中，要教好中学生广播操，纠正错误动作，中后期对学生的广播操进行考核。

三、抓好校田径队训练与体育竞赛工作

1、继续抓好每次的田径训练工作，制定好训练计划和登记好学生训练考核工作。

2、体艺2+1。

3、举办全校跳踢比赛。

4、积极组队参加全区中小学足球比赛。

四、其它

1、各项教学教研竞赛活动资料积累保存齐全。

2、确定校级体育教研课题。

3、积极参加师资培训活动。

4、做好学校体育年终考核准备工作。

2022-2023学年度第二学期教研组工作总结

上传时间

2023.6

一、在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段，必须经过教师来实施，从必须意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。经过交流我们统一了思想，一致认为在学历、本事，异常是师德上要不断提高自我的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。

  在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既理解政治素质的指导，又对知识、本事等素质起着支配、调节作用。所以，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在构成。

  一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自我教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，我们共同研究邓小平理论、素质教育理论、《教师法》、《教育法》等，具体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。顾教师在一篇随笔中写道：“经过学习，我深刻地领会了关于教育问题谈话的重要意义，作为教师要确立教书育人，以人为本的思想，增强奉献精神，将教师岗位看作是育人成才的舞台，做教学改革的攻坚兵……”我们每个教师的思想在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导教育工作。同时我们经常互相谈心，了解在工作中的困惑与矛盾，使体育工作踏上良性轨道。

  二、在教研中转变观念

  双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育，以及新课标的精神。大家认为，体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学资料、教学方法的改革，都取决于教师的素质。所以我们体育组总结出了九大重视：“重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、重视培养学生的心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变教师主角的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用”。大家还认为：体育教学中，如何使学生实现由“学会”到“会学”的转变，培养学生自主实践本事，从而到达“自奋其力，自致其知”，是当前体育教学改革中值得重视的问题，总结出四点：

  1、教会学生自导

  目标具有导向和激励的作用。为此应加强对学生目标的指导。无论是目标教学的理论，还是日常教学的实际都告诉我们，明确学习目标是学生顺利完成学习任务的重要一步。教会学生自导，一是要使学生能准确理解教师制定的教学目标；二是要使学生学会自我制定学习目标，并能对这些目标的正确与错误，全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与鉴别，帮忙学生逐步提高自我导向的本事。

  2、教会学生自律

  所谓自律，就是在教学实践中不断地自我提醒、自我调控。一是，在教学实践过程中，根据教学的进展及学生的表现，对学生及时提示，引导注意，使之不断地进行自我监督；二是，设置必须的诱因，使学生操作有误，进而从反面理解自律的重要性及其运用；三是，培养学生分层次、分步骤、分阶段进行练习的良好习惯，且对每一步都自我检查、自我调整。

  3、教会学生自检

  在某项教材学习结束前，指导学生对整个学习过程进行思考检查，培养学生自检的习惯和本事，教育学生把它作为学习活动的重要部分来对待。为此，必须认真教会学生自检的方法，逐步构成技能。

  4、教会学生自悟

  悟什么？悟出学习的奥妙，悟出提高的原因，悟出努力的方向，

  悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面学到了知识技能，另一方面掌握了学习的方法，培养了自主实践的本事。

  三、积极发扬团队精神

  学校教育是一项培养人的系统工程，需要依靠高素质的教师群体，需要经过群体协作来完成。所以，我们团结一致，利用团体成员的积极性和团队精神，为学校其他工作的顺利发展服务，为学校发展献计献策。

  我们体育组具有较强的职责心，在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中，由体育组进行策划、调整、整理和总结，为学校的学科整合工作起到了积极的作用。为了研究课堂教学，与学生家长谈心，讨论有利于学生发展的教学方法。在各项活动中齐心合力，把活动组织得圆满且完美。11月份成功组织了本校达标运动会。10月份带领校足球队参加区比赛。体育组是一个具有创造本事、组织本事、解决问题本事和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。我们用自我的心谱写着一曲曲平凡的歌，让学校洋溢着幸福，充满着活力。我们明白，一所好学校，就需要有一群热爱事业、熟悉业务的好教师。我们体育组的全体教师正在用实际行动向大家展示自我。

2023-2024学年度第一学期教研组工作计划

上传时间

2023.9

一、指导思想。

  严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标。

  坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措。

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

  本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

四、用心开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平。

  建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，用心撰写论文，每学期每人一篇；用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护。

  对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的推荐。

2023-2024学年度第一学期教研组工作总结

上传时间

2024.1

在一学期中，体育教研组齐心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。

一、教学方面：

  教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在实践中积累经验。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

  本学期，我们教研组共开了八堂公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评。在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了必须的提高。

二、训练方面：

  本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果。

三、学校体育活动：

  1.开学初，举办了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持配合下，举得了圆满的成功。

  2.冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。

  一学期的工作既忙碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结一致的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组!

2022-2023学年度第二学期校本研训活动记录

序号

1

地点

体育办公室

时间

2023.05

主题

积极开展各类教研活动

参与人员

1、开展青年教师风采展示活动

2、开展主题教研：打造快乐体育课堂

3、骨干教师开设课堂观摩活动

储刚

邱芸

陈芬

张海娇

沈新法

潘国荣

汤平华

2023-2024学年度第一学期校本研训活动记录

序号

1

地点

体育办公室

时间

2023.12

主题

积极开展各类教研活动

参与人员

1、建立青苗培训班

2、开展主题教研：在体育课堂中培养学生的规则

3、丰富教研活动形式，包括一课三磨、同题异构等教研活动形式

储刚

邱芸

陈芬

张海娇

沈新法

潘国荣

汤平华

类别

优质课评比、基本功比赛、展示研讨课

序号

时间

名称

主办单位

奖项

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

。。。

类别

论文发表或评比

序号

时间

名称

主办单位或出版社

发表或奖项

备注

1

2021.04

《以体育人：“立德树人”视域下小学体育课堂如何融入德育》

区三等奖

2

3

4

5

6

7

8

。。。

类别

课题

序号

时间

名称

立项单位

级别

主持人

立项或结题

备注

1

2021.09

《小学低年级体育课堂规则意识养成的实践研究》

吴江区

教育局

区级

张海娇

立项

2

3

4

5

6

7

8

。。。

2022年体育经费使用情况    填写时间：2023.6

收入

支出

序号

时间

金额

拨款单位

拨款名目

序号

时间

金额

支出名目

备注

1

1

2023.09

2000

器材

2

2

2023.10

2000

器材

3

3

2023.6

6000

服装费

4

4

5

5

应急救护教育、活动、演练记录   上传时间：

序号

时间

地点

活动主题

活动方案

备注

1

2023.06

阶梯教室

急救知识培训进校园

2

2023.09

教室

掌握应急救援知识，构建和谐平安校园

3

应急救护相关设施设备清单

序号

设备名称

数量

单位

备注

1

报警播报设备

1

套

2

照相机

5

台

3

医疗救援箱

2

个

4

警戒线

100

米

5

灭火器

50

个