八都学校召开学生心理状态研判会

                     八都学校召开学生心理状态研判会

为做好新学期开学后学生思想和心理疏导工作,进一步确保学生身心健康发展，保障学生生命安全，防范学生突发事件的发生,八都学校于9月6日中午召开了一次学生心理研判会。参加会议的有全体行政领导、心理健康专兼职老师。

会议伊始，丁红国校长强调心理健康是学生健康成长的重要组成部分，学校要积极营造一个关爱学生心理的良好氛围。开学两周内对学生心理做一次全面的排查和梳理，建立健全学生的心理档案。教导处落实好各年级心理健康教育课程的有效实施；德育处利用微信公众号、家长会、江苏省空中课堂等资源做好家长心理健康知识宣传；专兼职心理老师要做好全体师生提升防范风险和紧急事件应急处置的培训，同时，联合班主任做好学生心理状态的动态摸排，及时了解学生的心理状态，做好学生的心理疏导，帮助他们应对学习和生活中的压力。学校领导要动态掌握和了解全校学生心理健康整体状况，心育教研组对心理重症学生进行建档立卡和跟踪管理，及时防范化解重大风险。

随后，心理健康教育李老师结合我校实际情况，讲述了目前学生群体中普遍存在的心理问题，如焦虑、厌学等。她呼吁全体教师关注学生的心理变化，一旦发现学生有心理上的情绪波动，班主任老师要及时干预，了解学生的内心感受，做好学生的情绪安抚和疏导。如无法解决，可向心理健康教师寻求帮助。

  最后，钮建国副校长对学校下一阶段的心理健康教育工作作了具体的布置。学校将进一步加强心理健康教育，定期举办心理健康知识讲座和活动，丰富学生的校园生活，建立更加完善的心理咨询机制，紧密校、家社联系，让每位学生都能在健康的环境中茁壮成长。