【班主任会议】聚焦常规 明确方向

八都学校第三次班主任会议：聚焦常规，明确方向

为持续提升班主任团队的专业素养与工作效能，10月30日，八都学校组织召开了本学期第三次班主任工作会议。本次会议内容务实，环节紧凑，由德育处沈培英主任与钮建国校长分别就前期工作反馈与下阶段任务进行了详细部署。

会议伊始，德育处沈培英主任首先对《班主任工作手册》的检查情况作了系统反馈。她充分肯定了各位班主任在基础信息填写规范、重点工作推进有序等方面展现出的责任心与执行力。同时，她也指出了目前手册记录中存在的共性问题，如专项板块填写不完整、日常记录偶有疏漏、核心预案与相关记录质量有待提高等，并要求大家对照反思，及时整改，力求记录工作的规范化与精细化。

紧接着，沈主任就近期班级文化建设检查结果进行了通报。她指出，部分班级在环境维护上仍存在问题，如书柜杂物堆放、学习园地更新不及时、座位表及“四表”张贴不够规范醒目等问题。在指出不足的同时，沈主任特别对在本次检查中表现优异的二（3）班、二（4）班和五（1）班提出了表扬，希望其他班级能以此为榜样，共同营造洁净、温馨、富有教育意义的班级文化环境。

会议的第三项议程，由钮建国校长部署下阶段的重点工作。钮校长首先强调了“文明就餐”习惯养成的重要性，要求班主任们引导学生不仅做到文明有序，更要弘扬节俭美德，从而增强班级凝聚力，营造和谐的餐饮氛围。随后，他明确了各年级下一期黑板报的主题，并通告将于11月10日由德育处组织专项评比。针对每日的“大课间活动”，钮校长特别提醒要培养学生妥善收纳短绳的习惯，并细致指导了跳短绳的队形排列方法，同时叮嘱各班需根据天气变化提醒学生适时增减衣物，体现人文关怀。最后，钮校长提到在期中考试之后，学校将组织召开全员家访活动，并召开三年级的家长会。

本次会议既是对前期工作的有效复盘，也为下一阶段的德育与班级管理指明了重点。相信在全体班主任的共同努力下，学校的育人工作必将迈上新的台阶。