聚焦难点，提质增效——骨干教师吴斌峰老师执教《搭船的鸟》

为充分发挥骨干教师的示范引领作用，营造浓厚的教学研讨氛围，11月4日，八都学校骨干教师吴斌峰老师面向全校语文教师，成功呈现了一堂内容丰富、构思精巧的语文公开课，执教课题为《搭船的鸟》。

课堂伊始，吴老师以扎实的词语复习自然导入，迅速将学生带入学习情境。随后，他引导学生层层深入地研读文本。在教学过程中，吴老师尤其注重对学生审美与探究能力的培养。他首先带领学生品读描写翠鸟外形的语句，通过“翠绿”、“蓝色”等色彩词语感受其外形美丽，并巧妙运用图片进行写法对比，让学生直观理解作者描绘形象的精妙。

紧接着，吴老师善于设置认知冲突，以“它是一只怎样的鸟？”等富有启发性的问题，引导学生关注翠鸟与众不同的习性，有效激发了学生的探究欲望。课堂的核心环节聚焦于翠鸟捕鱼的动态过程。吴老师精准地引导学生捕捉“冲”、“飞”、“衔”、“站”、“吞”等一系列动词，并紧扣“一下子”、“没一会儿”等表示时间短暂的词语，细致剖析其中蕴含的动作敏捷性与连贯性。为了增强学生的感性认识，他适时播放了一段精彩的翠鸟捕鱼视频，将文字描述转化为生动影像，一只动作敏捷、充满灵性的捕鱼能手形象跃然眼前，令人印象深刻。最后，通过出示补充资料并与课文结尾相关联，吴老师引导学生自主发现了翠鸟之所以“爱站在船头”的奥秘，巧妙解答了前文设下的疑问，完成了从形式到内涵的完整解读。

课后，全体听课教师移步三楼会议室进行了深入、细致的评课研讨。与会教师们纷纷发言，现场研讨氛围热烈。大家一致认为，吴斌峰老师这节课教学目标明确、环节设计清晰、资源运用恰到好处，尤其在引导学生品词析句与创设探究情境方面展现了高超的教学艺术。