聚焦难点 提质增效： 卢志芬老师执教文言文《伯牙鼓琴》

                      聚焦难点 提质增效： 卢志芬老师执教文言文《伯牙鼓琴》

12月11日上午第二节课，吴江区学科带头人卢志芬老师执教文言文《伯牙鼓琴》，同年级的老师参加了听课活动。

卢老师先让学生自主阅读文言文，读准字音，读通句子，再通过品读重点句，引导学生借助注释理解课文内容，并帮助学生展开想象，加深理解，然后结合人物对话想象情境，最后结合“资料袋”，交流阅读感受，体会人物情感，感受艺术魅力，完成背诵。

教学时，卢老师能有效落实本单元的语文要素。本单元的语文要素是“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”，卢老师抓住“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”让学生想象：音乐的旋律让你眼前浮现出什么？这琴声还能表现什么呢？学生畅所欲言，老师不断激发学生的想象力，让学生感受艺术之美妙。