2025年度教师案例、论文获奖
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更新日期:2026-1-20 浏览次数：195
| 教师案例、论文获奖 |
| 2025年度 |
| 单位：苏州市吴江区八都学校（小学部） |
| 序号 | 教师姓名 | 获奖日期 | 比赛类别 | 论文名称 | 颁奖部门 | 获奖级别 | 获奖等第 | 证明材料 | 备注 |
| 1 | 张海娇 | 2025.05 | 吴江区课题论文评审结果 | 具身德育视角下培养小学生体育品德的现实困囿与纾解路径 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 一等奖 | 吴教科函〔2025〕3号 |
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| 2 | 倪 晶 | 2025.05 | 吴江区课题论文评审结果 | 指向小学生空间观念发展的数学实验设计 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 二等奖 | 吴教科函〔2025〕3号 |
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| 3 | 杨 琴 | 2025.05 | 吴江区课题论文评审结果 | 中年级英语玩转“以读促写”的实践研究 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 二等奖 | 吴教科函〔2025〕3号 |
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| 4 | 杨 琴 | 2025.03 | 苏州市基础教育教学研究论文评比 | 小学中年级英语“以读促写”策略的实践研究 | 苏州市教育科学研究院 | 市级 | 三等奖 | 证书 |
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| 5 | 倪 晶 | 2025.07 | 2025“聚集素养 何以学会”主题征文评选 | “具身”认知领域下数学实验教学和劳动教育融合的实践与思考 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 二等奖 | 吴教科函〔2025〕8号 |
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| 6 | 倪君悦 | 2025.07 | 2025“聚集素养 何以学会”主题征文评选 | 核心素养导向下的小学低年级数学教学的策略和实践研究 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 二等奖 | 吴教科函〔2025〕8号 |
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| 7 | 吴斌峰 | 2025.07 | 2025“聚集素养 何以学会”主题征文评选 | 多维支架提升小学习作教学实效 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 二等奖 | 吴教科函〔2025〕8号 |
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| 8 | 杨 琴 | 2025.07 | 2025“聚集素养 何以学会”主题征文评选 | 中年级英语玩转“以读促写”的实践研究 | 吴江区教育科学研究室 | 区级 | 二等奖 | 吴教科函〔2025〕8号 |
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| 9 | 吴文威 | 2025.09 | 吴江区中小学班主任及全员导师育人故事征文活动 | 一块魔力擦与一颗明亮的心 | 吴江区教育局 | 区级 | 二等奖 | 证书 |
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| 10 | 胡雯婷 | 2025.09 | 吴江区中小学班主任及全员导师育人故事征文活动 | 看见每一颗星——爱润成长，赋能未来 | 吴江区教育局 | 区级 | 一等奖 | 证书 |
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