【班主任会议1】凝心聚力守初心  精耕细作促育人

为进一步强化班级管理效能，提升德育工作质量，明确新学期班主任工作重点与要求，八都学校德育处于 3 月2日上午组织召开了本学期第一次班主任工作会议。

会议伊始，德育处沈培英主任对 25—26 学年第一学期班主任工作进行全面考核反馈。本次考核围绕主题班队课、家校联系、班级管理等 15 项指标开展，既肯定了工作中的诸多亮点：全体班主任组织升旗仪式成效显著，出勤率与纪律表现满分；德育教研活动参与积极，主题班队课设计规范；例会参会准时、记录详实，晨午检及心理健康日常监测细致，特殊学生关注及时。同时也直指家校联系、家访工作、心理资料填写等方面存在的问题，如部分班主任家校沟通频次不足、家访记录填写不规范、心理资料提交存在内容重复等情况，并针对各类问题提出具体、可落地的改进要求，明确优秀班主任要总结分享经验，中等水平班主任需对标先进，待改进班主任要积极整改。

接着，沈主任对新学期 3 月份重点德育工作进行周密部署，明确各项工作时间节点与提交要求：一是完成主题黑板报制作，低年级围绕爱绿护绿教育、高年级聚焦心理教育展开；二是各班召开《新学期，“心” 适应》主题班会；三是组织学生开展三八节感恩活动；四是开展爱绿护绿实践活动；五是推进 “爱心来敲门” 暖心家访活动。

最后，钮建国副校长进行总结性发言。充分阐述班主任工作重要性，并对新学年班主任工作的一些新举措做了详细的说明，呼吁全体班主任要有奉献精神和师者的教育情怀。

此次会议为新学期班主任工作理清了思路、明确了方向，进一步强化了班主任的责任意识与履职能力。德育处表示，将持续做好服务与指导工作，与全体班主任携手共进，不断完善 “全员育人、全程育人、全方位育人” 的德育体系，推动学校班主任队伍建设与德育工作再上新台阶。