英语线上学习

        为了更好地学习新课标、新教材、新教学，3月27日，我校全体英语教师进行了线上听课学习：名师示范课——三下 Unit3 School rules.之后又聆听了专题讲座：单元整体教学的“落地之困”与“破局之法”，收获颇丰。

        新教材内容整体贴合大部分学生的学情，但班级内学生英语基础、学习能力存在明显差异，部分基础薄弱学生在单词记忆、句型运用上较为吃力。这就需要我们深入研读每个单元的教学目标，立足学生特点和认知水平，精准把握教学的深度。基础阶段以夯实课本核心知识为主，不盲目拔高难度。在学生掌握基础的前提下，结合生活实际进行适度拓展，比如将校园规则拓展到家庭规则、公共规则，将节日知识延伸到相关习俗、文化故事，让拓展内容贴合学生生活，真正服务于语言运用能力的提升，做到“用教材教，而不是教教材”。