- 2025-9-11科学·微机组教研活动3：吴江区小学科学二年级新教材培训
- 2025-9-112025—2026第一学期数学组教研工作计划
- 2025-9-8乐海拾贝，艺路同行——音乐组开学工作布置会议
- 2025-9-5小学道德与法治新教材培训
- 2025-9-4科学·微机组教研活动2：吴江区小学科学三年级新教材培训
- 2025-9-2科学·微机组教研活动1：2025-2026第一学期期初工作会议
- 2025-6-25八都学校（小学部）科学教研组长学期总结
- 2025-6-25八都学校（小学部）美术教研组长学期总结
- 2025-6-16科学·微机组教研活动5：吴文威老师执教《月球-地球的卫星》
- 2025-6-16乐海拾贝，艺路同行——2024-2025年第二学期期末总结工作会议
- 2025-6-9科学·微机组教研活动6：读书交流《一百封书信》以及期末工作会议
- 2025-6-4学练赛一体化：储刚老师执教《立定跳远》
- 2025-6-3乐海拾贝，艺路同行——读书交流《一百封书信》
- 2025-5-28聚焦难点，提质增效——骨干教师卢志芬老师微课示范展示《军神》
- 2025-5-26聚焦难点，提质增效——骨干教师吴斌峰老师微课示范展示《母鸡》
- 2025-5-23八都语文教研组学习文章《学有过程 习有实效》
- 2025-5-21学习文章《让微项目学习成为课堂教学新常态—道德与法治学科项目式学习课例研究》
- 2025-5-20乐海拾贝，艺路同行——何菁老师执教《左手、右手》
- 2025-5-19项目化学习驱动下“小学美术非遗传承教学的思考与实践 --以人美版四年级上册《泥...
- 2025-5-16基于学习单元的表现性评价：卢斯佳老师执教教研课《角的初步认识》
- 2025-5-15学习文章《融.优.创》：解锁小学英语教学新路径
- 2025-5-14学练赛一体化：陈芬老师执教《民族传统项目——踢毽子》
- 2025-5-13乐海拾贝，艺路同行——学习《核心素养立意下音乐教学的实践转向》
- 2025-5-12青年教师崔雯婧执教《时间的故事》
- 2025-5-8基于学习单元的表现性评价：吴璠老师执教教研课《认识三角形》